आईओसी चेयरमैन ने किया एएमयू का दौरा

अलीगढ़, 18 मईः इंडियन ऑयल कॉरपोरेशन (आईओसी) के अध्यक्ष श्रीकांत माधव वैद्य ने आज अपनी टीम के साथ अलीगढ़ मुस्लिम विश्वविद्यालय का दौरा किया। उन्होंने चयन समिति सभागार में एएमयू कुलपति प्रोफेसर नईमा खातून के साथ एक बैठक भी की।

कुलपति ने आईओसी अध्यक्ष का स्वागत किया और एएमयू की समृद्ध विरासत और उत्कृष्टता संस्थान के रूप में इसकी स्थिति का अवलोकन प्रस्तुत किया। उन्होंने भारत की ऊर्जा सुरक्षा सुनिश्चित करने में महत्वपूर्ण भूमिका और आमजन के जीवन की गुणवत्ता बढ़ाने के उद्देश्य से विभिन्न सीएसआर गतिविधियों में सक्रिय भागीदारी के लिए आईओसी की सराहना की। बैठक में एएमयू छात्रों और भारतीय युवाओं के विकास को बढ़ावा देने पर ध्यान केंद्रित करते हुए आईओसी और एएमयू के बीच संभावित सहयोग का पता लगाने के लिए भी चर्चा की।

जेएन मेडिकल कॉलेज और अस्पताल, हरित पहल और ‘राष्ट्र प्रथम’ पर जोर देते हुए बुनियादी मूल्यों को एकीकृत करने पर भी चर्चा हुई। अध्यक्ष वैद्य ने सामाजिक कल्याण के लिए आईओसी की प्रतिबद्धता को दोहराते हुए स्थिरता और सामुदायिक विकास पर ध्यान देने के साथ संभावित कॉर्पोरेट सामाजिक जिम्मेदारी (सीएसआर) पहल पर प्रकाश डाला।

चेयरमैन वैद्य ने आईओसी की हरित पहलों के बारे में भी विस्तार से बताया, जिनमें सौर ऊर्जा परियोजनाएं, रीसाइक्लिंग कार्यक्रम और अपशिष्ट से ऊर्जा संयंत्र शामिल हैं।

इस अवसर पर कार्यवाहक रजिस्ट्रारएसएम सुरूर अतहर, वित्त अधिकारी प्रो. मोहसिन खान, ओएसडी वीसी प्रोफेसर असफर अली खान, प्रभारी सदस्य सीएडब्ल्यू प्रोफेसर मोहम्मद अली और प्रभारी सदस्य, जीएएस डॉ. रियाज अहमद भी मौजूद रहे।

बैठक के बाद, अध्यक्ष वैद्य ने मौलाना आजाद लाइब्रेरी और विलिंगडन पवेलियन सहित विश्वविद्यालय के कई ऐतिहासिक स्थानों का दौरा किया।

संचार विशेषज्ञों और ईएलटी विशेषज्ञों ने अंतःविषय संदर्भ में शिक्षण पद्धतियों पर चर्चा की

अलीगढ़, 18 मईः अंतर-सांस्कृतिक संचार विशेषज्ञों, ईएलटी विशेषज्ञों, भाषाविदों और शिक्षकों ने अंतःविषय संदर्भ में अध्ययन के क्षेत्रों जैसे अंग्रेजी भाषा शिक्षण पद्धतियां, शिक्षण के लिए रचनात्मक दृष्टिकोण, समावेशिता, अंतर-सांस्कृतिक संचार, एआई जनित शिक्षण और पद्धतियां, पद्धतियों से संबंधित शिक्षाशास्त्र, संस्कृतियां, क्षेत्र और आवश्यकताएं, ज्ञान प्रणाली, उपयुक्त शिक्षाशास्त्र और मूल्यांकन, और सीखने के संकट के समाधान पर अलीगढ़ मुस्लिम विश्वविद्यालय के अंग्रेजी विभाग द्वारा आयोजित तीन दिवसीय अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन में चर्चा की।
‘अंतर्विषय संदर्भ में उपयुक्त शिक्षण पद्धतियांः सामाजिक भाषा विज्ञान विविधता का मानचित्रण’ शीर्षक पर आयोजित सम्मेलन आईसीएसएसआर, नई दिल्ली द्वारा प्रायोजित किया गया था जो आज संपन्न हो गया।
समापन सत्र के दौरान, मानू, हैदराबाद के चेयर-प्रोफेसर, प्रोफेसर इम्तियाज हसनैन ने ‘भाषाई उद्यमिता, जातीय-भाषाई पहचान और नव-उदारवादी कल्पना’ के बारे में बात की। प्रोफेसर हसनैन ने इस बात पर भी ध्यान केंद्रित किया कि कैसे अंग्रेजी भाषा को रोटी-रोजी की भाषा के रूप में विकसित किया गया है, और इसलिए शिक्षण कार्यक्रमों के लिए अंग्रेजी भाषा की अधिक मांग है। सत्र की अध्यक्षता एएमयू के अंग्रेजी विभाग के प्रोफेसर मोहम्मद आसिम सिद्दीकी ने की। प्रोफेसर ए.आर. किदवई (निदेशक, के.ए. निजामी सेंटर फॉर कुरानिक स्टडीज) ने ‘कक्षा में पद्धतिगत विविधताः संदर्भ और परिप्रेक्ष्य’ विषय पर एक गोलमेज चर्चा की, प्रोफेसर इम्तियाज हसनैन, प्रोफेसर एम.ई. वेद शरण (ईएफएलयू, हैदराबाद) और प्रोफेसर शोभा सत्यनाथ (पूर्व प्रोफेसर, भाषा विज्ञान विभाग, दिल्ली विश्वविद्यालय) ने बहुभाषी प्रवचन समुदाय में शिक्षण में विधियों, भाषाई और सांस्कृतिक विविधताओं और शिक्षकों की भूमिका पर ध्यान केंद्रित किया। चर्चाकर्ताओं ने विषय-वस्तु के बारे में बात की कि किस प्रकार विषय-वस्तु का शिक्षण और शिक्षक के स्तर पर विविधता का स्तर, भाषा सीखना और भाषा संस्कृति के स्तर पर कार्यप्रणाली से जुड़ाव है।
‘न्यू वर्ल्ड इंग्लिशेसः व्हाट्स द फस ऑल अबाउट’ विषय पर व्याख्यान देते हुए, प्रोफेसर शोभा सत्यनाथ ने अंग्रेजी की आंतरिक विविधता पर चर्चा की, जिसे अक्सर प्रमुख प्रवचनों द्वारा अनदेखा कर दिया जाता है।
प्रोफेसर एम.ई. वेद शरण ने ‘द बिटजर इन द क्लासरूमः इमेजिनेटिव वेज आउट ऑफ हार्ड टाइम्स’ विषय पर बात की, जहाँ उन्होंने साहित्य और भाषा के बीच तुलना की।
प्रोफेसर क्रिस एन्सन, अंग्रेजी विभाग, नॉर्थ कैलिफोर्निया स्टेट यूनिवर्सिटी, यूएसए ने ‘पाठ्यक्रम में लेखनः भाषा विकास और गहन सीखने की रणनीतियाँ’ पर बात की।
अपने समापन भाषण में, नीपा, नई दिल्ली के प्रमुख, प्रोफेसर अविनाश कुमार सिंह ने कहा कि इस तरह के सम्मेलन अंतःविषय अध्ययन के क्षेत्र में एक प्रेरक शक्ति के रूप में कार्य करते हैं।
‘वंचितों की शिक्षा में सामाजिक-भाषाई ध्रुवीकरणः नीतिगत परिप्रेक्ष्य और व्यवहार’ के बारे में बात करते हुए, उन्होंने सीखने के नुकसान की चिंता व्यक्त की क्योंकि दूरदराज के आदिवासी भाषा क्षेत्रों के मामले में, वे घरेलू भाषा तक नहीं पहुँच सकते क्योंकि यह शिक्षा का माध्यम नहीं है। ऐसे मामलों में, ड्रॉपआउट दर बहुत अधिक है, जैसा कि विश्व बैंक की रिपोर्ट बताती है।
समानता और न्याय के विचार पर चर्चा करते हुए, सामाजिक विज्ञान संकाय के डीन, प्रोफेसर मिर्जा असमर बेग ने बहुसंस्कृतिवाद के विचार की प्रासंगिकता को समझाया।
सम्मेलन में 61 ऑफलाइन और 120 ऑनलाइन पेपर रीडिंग सत्र आयोजित किये गये और सम्मेलन में बहुसंस्कृतिवाद, सामाजिक-भाषाई विविधता, एआई और अंग्रेजी भाषा शिक्षण, समाजशास्त्र और द्वितीय भाषा अधिग्रहण जैसे विषयों पर 130 से अधिक शोध पत्र प्रस्तुत किए गए। अनुपमा टी द्वारा ‘डिजिटल प्रौद्योगिकी का समावेशिता और भाषाई विविधता पर प्रभाव’ शीर्षक वाले शोध पत्र ने स्प्रिंगर पब्लिकेशन हाउस द्वारा दिए गए सर्वश्रेष्ठ पेपर का पुरस्कार जीता। शिक्षक श्रेणी में सर्वश्रेष्ठ पेपर का पुरस्कार सैयदा फहीम, सहायक प्रोफेसर, यूनिवर्सिटी पॉलिटेक्निक, एएमयू और डॉ. मोहम्मद साजिदुल इस्लाम, एसोसिएट प्रोफेसर, अंग्रेजी विभाग, एएमयू को प्रदान किया गया। पेपर का शीर्षक था ‘इंजीनियरिंग के लिए अंग्रेजी भाषा शिक्षण पद्धतियां’। रिसर्च स्कॉलर्स की श्रेणी में सर्वश्रेष्ठ पेपर का एक और पुरस्कार अलीना खान, रिसर्च स्कॉलर, स्कूल ऑफ इंग्लिश लैंग्वेज एजुकेशन, ईएफएलयू, हैदराबाद और प्रोफेसर एम.ई. वेद शरण, डीन, स्कूल ऑफ इंग्लिश लैंग्वेज एजुकेशन, ईएफएलयू, हैदराबाद ने जीता। पीजी छात्रों की श्रेणी में सर्वश्रेष्ठ शोधपत्र का पुरस्कार एएमयू के अंग्रेजी विभाग की एम.ए. ईएलटी सुश्री इंशीरा अगवान को दिया गया।
सम्मेलन में एक सांस्कृतिक संध्या भी आयोजित की गई, जिसका समन्वय प्रो. समीना खान और प्रो. आयशा मुनीरा ने किया, जबकि प्रतिनिधियों के लिए दूसरे दिन हेरिटेज वॉक का आयोजन किया गया।
सम्मेलन के संयोजक प्रो. राशिद नेहाल ने धन्यवाद ज्ञापित किया जबकि डॉ. साजिद उल इस्लाम ने समापन सत्र के कार्यक्रम का संचालन किया।